王林旭吁推进乡村在线教育 促教育均衡-金字塔内部

王林旭吁推进乡村在线教育 促教育均衡 • 

王林旭吁推进乡村在线教育 促教育均衡

受访者供图【大公文汇全媒体记者 秦占国报道】长期关注教育问题的全国政协常委、国家民族画院院长王林旭在全国两会上建言,疫情中在线教育大规模应用,为运用网络远程信息化手段推进教育教学方式改革、实现公平优质教育积累了宝贵经验。建议相关部门整合教育资源与教育管理两大公共服务平台,搭建在线教育综合服务门户,同时,建议设立政府专项基金加速完成农村学校网络升级改造,探索5G网络环境下农村学校网络建设新模式,推进乡村「互联网+教育」,解决乡村教育均衡问题。

云课堂补齐乡村课程短板网络硬件具备后,王林旭认为,还应该加强对教育资源的整合力度,实现乡村教育均衡发展,推进精准扶智。统筹推进「云课堂」「名师网络课堂」「名校网络课堂」等远程在线教育资源建设,有效解决农村和边远地区小规模学校和教学点因缺师少教无法开齐开足国家规定课程问题。同时,充分利用人工智能、「互联网+VR」等虚拟现实技术,让「网上纪念馆」「网上美术馆」「网上音乐厅」等走进乡村,有效助力农村中小学德育、美育建设。

提高乡村网络基础保障水平王林旭建议,要充分汲取此次全国大规模在线教育取得的宝贵经验,完善各项相关政策措施,建立一套完整、系统的在线教育相关标准体系。相关部门要加大对在线教育的政策支持力度,整合教育资源与教育管理两大公共服务平台,搭建教育综合服务门户,为广大乡村教师更好地应用远程教育资源服务教学,提供理论和实践指导。

王林旭表示,在线教育离不开乡村网络基础设施建设,建议政府能设立专项资金重点支持乡村、边疆、海岛等地区开展宽带网络建设和网络运营、维护、管理保障,打通网络基础设施「最后一公里」。

王林旭指出,在线教育摆脱了地域限制,各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使学校教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。不过,当前在农村地区开展大规模在线教育还面临着许多挑战。乡村网络设施建设和运行保障能力不足,适合农村地区的优质数字教育资源不足,乡村师资力量不足、教师网络信息技术应用能力不足等突出问题亟待破解。

王林旭吁推进乡村在线教育 促教育均衡

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